Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Реферативна база даних (2) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Дуркалевич І$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 5 Представлено документи з 1 до 5 |
|||
| 1. | 
Дуркалевич І. Емоційні риси підлітків, які зростають у заробітчанських сім’ях [Електронний ресурс] / І. Дуркалевич // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2014. - № 1. - С. 125-134. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pippo_2014_1_14 Розглянуто проблему розвитку підлітків у сучасних сім’ях трудових емігрантів в Україні, а також вказано на можливі загрози, пов’язані з таким типом сімей. Висвітлено порівняльні результати емпіричних досліджень емоційних рис підлітків, які зростають в сім’ях трудових емігрантів, розлучених сім’ях і повних сім’ях. Доведено, що тривала трудова еміграція батьків має негативні наслідки для емоційної сфери підлітків. Наголошено, що отримані більш високі показники по шкалі „злоба”, „тривожність”, „репресивність” і „інтерес” пояснюються реакцією на тривалу відсутність значущих осіб (зокрема матері), а також відсутність щоденної підтримки підлітків з боку найближчого оточення. Констатовано, що результати дослідження дозволили глибше зрозуміти особливості емоційних рис підлітків із сімей трудових емігрантів, можуть пригодитися психологам, педагогам і батькам, які зіткнулися з проблемою навчання і виховання підлітків, які зростають в сім’ях трудових емігрантів.Рассмотрена проблема развития подростков в современных семьях трудовых мигрантов в Украине, а также указано на возможные угрозы, связанные с таким типом семей. Освещены сравнительные результаты эмпирических исследований эмоциональных черт подростков, растущих в семьях трудовых мигрантов, разведенных семьях и полных семьях. Доказано, что длительная трудовая эмиграция родителей имеет негативные последствия для эмоциональной сферы подростков. Отмечено, что полученные более высокие показатели по шкале „злоба”, „тревожность”, „репрессивность” и „интерес” объясняются реакцией на длительное отсутствие значимых лиц (в том числе матери), а также отсутствие ежедневной поддержки подростков со стороны ближайшего окружения. Констатировано, что результаты исследования позволили глубже понять особенности эмоциональных черт подростков из семей трудовых мигрантов, могут пригодиться психологам, педагогам и родителям, которые столкнулись с проблемой обучения и воспитания подростков, растут в семьях трудовых мигрантов.The article presents the problem of the upbringing of teenagers in modern families of migrant workers in Ukraine, and it also points out the possible threat connected with such type of family. The author presents the comparative results of the empirical studies of emotional traits of teenagers brought up in families of migrant workers, divorced families and two-parent families. It is proved that the long-term labor emigration of the parents has a negative influence on the emotional state of teenagers. The results show higher rates of the following scales: “anger”, “anxiety”, “repressiveness” and “interest”; it is the result of the long absence of parents (mother in particular) and the lack of everyday parents’ support. It is stated that the results of the research enable a deeper understanding of the peculiarities of the emotional traits of teenagers brought up in families of migrant workers; they can be useful to psychologists, teachers and parents who face the problem of training and education of teenagers brought up in families of migrant workers. | ||
| 2. |
Дуркалевич І. Специфіка творення "Я-концепції” у підлітковому віці [Електронний ресурс] / І. Дуркалевич // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2014. - № 2. - С. 151-161. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pippo_2014_2_18 | ||
| 3. | 
Дуркалевич І. В. "Я-концепція" молоді із заробітчанських сімей [Електронний ресурс] / І. В. Дуркалевич. // Технології розвитку інтелекту. - 2014. - Т. 1 Вип. 6. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/tri_2014_1_6_12 | ||
| 4. | 
Дуркалевич І. В. Специфіка віртуального спілкування у заробітчанських сім’ях [Електронний ресурс] / І. В. Дуркалевич // Психологія: реальність і перспективи. - 2016. - Вип. 7. - С. 67-72. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prp_2016_7_21 | ||
| 5. | 
Дуркалевич І. В. Самооцінка студенток педагогічних спеціальностей польського та українського вузів: порівняльний аналіз [Електронний ресурс] / І. В. Дуркалевич // Психологія та соціальна робота. - 2019. - № 1. - С. 49-62. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psychsw_2019_1_6 | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |